Nella scuola secondaria di primo grado vengono favorite una più approfondita conoscenza delle discipline come chiavi interpretative disponibili per una più articolata organizzazione delle conoscenze e per affrontare una lettura più complessa

della realtà.

Le competenze sviluppate nell'ambito delle singole discipline concorrono alla promozione di competenze più ampie e trasversali, che rappresentano una condizione essenziale per la piena realizzazione personale e per la partecipazione attiva alla vita sociale, essendo orientate ai valori della convivenza civile e del bene comune.

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