Per ogni bambino e bambina, la scuola dell'Infanzia si pone la finalità di promuovere lo sviluppo dell'identità, dell'autonomia, della competenza e della cittadinanza. Si propone come ambiente ideale di cura, di relazione e di apprendimento, in cui possono essere filtrate ed elaborate le sollecitazioni che i bambini sperimentano a partire dal quotidiano, al fine di comunicare loro, come sosteneva Rodari, non solo il piacere della vita, ma anche la passione per essa.

La nostra scuola dell'infanzia è organizzata in sezioni eterogenee comprendenti bambini di 3-4-5 anni e sperimenta con libertà la formazione dei gruppi e le attività educativo-didattiche di intersezione, seguendo le scelte pedagogiche del team docenti ed adattandole ai bisogni individuali e di gruppo.

Pur nella globalità dell'approccio educativo della scuola dell'infanzia, i campi di esperienza costituiscono i nuclei fondanti di alfabeti e saperi disciplinari che i nostri bambini struttureranno gradualmente in futuro, in un progressivo itinerario scolastico fino ai 14 anni che proprio qui, alla “Daddi”, getta le sue fondamenta.